La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre una lengua en particular y su importancia cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad lingüística y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de diversidad lingüística y ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua indígena mexicana.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: preparar una presentación oral sobre una lengua en particular y su importancia cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las diferentes lenguas y su importancia cultural por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión oral en in