Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inculcar a los alumnos la importancia de tener responsabilidad y salud sexual.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.


• Pregunta orientadora: ¿Por qué es importante tener una salud sexual y reproductiva responsable en la adolescencia?

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: infecciones de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia, consentimiento.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura distinta. Investigarán cómo esta cultura entiende la sexualidad y la reproducción.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Evaluación formativa: Realizar una lista de preguntas sobre los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad: Exposición de casos reales de infecciones de trans