Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Deficiencia en comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la sociedad actual.

2. Actividad inicial - Lluvia de ideas (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué saben acerca de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Anotar sus respuestas en el pizarrón.

3. Presentación del problema - Deficiencia en comprensión lectora (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que uno de los problemas que se presentan al estudiar este tema es la dificultad en la comprensión de textos relacionados con las luchas de las mujeres.


• Reflexionar en grupo sobre las posibles causas de esta deficiencia y su importancia para el aprendizaje.

4. Actividad principal - Análisis de textos (15 minutos):

• Distribuir a los alumnos diversos textos relacionados con las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Pedirles que los lean y subrayen las ideas principales.


• Formar grupos de trabajo para compartir y discutir las ideas encontradas en los textos.

5. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la comprensión lectora para el estudio de las luchas de las mujeres por sus derechos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior (5 minutos).