Evaluación de sistemas tecnológicos
Ronaldo Mojardin
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Identificación del hardware de un PC y su funcionamiento en el contexto de la instalación de un PC de escritorio.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.
- Explicación del enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico en la clase.
- Presentación del problema a abordar: Aprender a identificar el hardware de un PC y cómo funciona cada componente individualmente y cómo instalarlo en un PC de escritorio.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes de un PC y su función.
- Explicación detallada de cada componente y su importancia en el funcionamiento del PC.
- Mostrar ejemplos de PCs de escritorio y sus componentes.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer el hardware de un PC y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la importancia de la sustentabilidad en los sistemas tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los componentes del hardware de un PC.
- Presentación de la importancia de la sustentabilidad en los sistemas tecnológicos.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.