Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Adicciones y codependencias como un elemento de riesgo en nuestros adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Planeación de clase

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos", realizando una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de este tema.


• Introducción al problema interdisciplinar: adicciones y codependencias en los adolescentes. Se les presenta el problema y se les invita a reflexionar sobre las consecuencias y riesgos que conlleva.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


• Actividad práctica: Construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás. Los estudiantes deberán construir triángulos equiláteros, cuadrados y pentágonos regulares.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre cómo las adicciones y codependencias pueden afectar el desarrollo de los adolescentes y cómo podemos prevenirlo.


• Asignación de una tarea: investigar sobre diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior, compartiendo los hallazgos de la investigación.


• Breve repaso de los polígonos regulares construidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Construcción de hexágonos regulares y octógonos regulares utilizando regla y compás.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de