Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ANA GONZALEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contextualización:
El desarrollo tecnológico ha sido fundamental en la solución de problemas en diversos contextos, como la salud y la educación. En esta clase, vamos a profundizar en la importancia de la tecnología para resolver problemas en dichos contextos, utilizando herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los estudiantes si saben para qué se utilizan y cómo nos ayudan en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación sobre la función de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Realización de una actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y describir para qué se utilizan.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2