Escritura de nombres en la lengua materna
RAQUEL JAQUELINE ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primero de Primaria
Objetivo:
- Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.
- Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1: Presentación del proyecto
- El docente explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la escritura de nombres en la lengua materna.
- Se discutirán los beneficios y la importancia de escribir y compartir los nombres.
Actividad 2: El nombre de cada uno
- Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel.
- Luego, en parejas, compararán sus nombres y conversarán sobre las similitudes y diferencias.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Nombres de los compañeros
- Los alumnos formarán grupos pequeños.
- Cada grupo recibirá una lista con los nombres de todos los alumnos de la clase.
- En sus grupos, los alumnos compararán los nombres y destacarán las similitudes y diferencias.
Actividad 2: Juego de memoria con nombres
- En grupos, los alumnos jugarán a memorizar los nombres de sus compañeros.
- Cada alumno dirá el nombre de otro compañero y este deberá repetirlo.
- Se irá incrementando la dificultad añadiendo más nombres a recordar.
Sesión 3 (45 minutos):
Actividad 1: Autoría de trabajos
- Los alumnos traerán un trabajo que hayan realizado en casa.
- Cada alumno escribirá su nombre en el trabajo para indicar su autoría.
- Luego, se exhibirán los trabajos y se comentará sobre la diversidad de ideas y estilos de cada uno.
Actividad 2: Registro de asist