Introducción al tema

Alma Delia Diaz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas y su aplicación en situaciones problemáticas con números decimales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora, como por ejemplo: "Si tengo 5 manzanas y me como 2, ¿cuántas me quedan?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes mencionen situaciones en las que se utilicen sumas y restas en su vida diaria.

  3. Presentar el concepto de suma y resta como operaciones inversas a través de ejemplos con números enteros.

  4. Realizar una actividad práctica utilizando material concreto, como bloques o fichas, para representar sumas y restas simples.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la posición de los números enteros y decimales al realizar operaciones matemáticas.


Sesión 2: Suma de números decimales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que impliquen sumas de dos números decimales hasta centésimos.


Actividades:



  1. Repasar el concepto de números decimales y su representación en la recta numérica.

  2. Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran sumar números decimales, como por ejemplo: "Juan tiene 2.5 litros de agua y María tiene 3.75 litros, ¿cuántos litros tienen en total?".

  3. Trabajar en parejas para resolver las situaciones problemáticas utilizando material concreto y representaciones gráficas.

  4. Compartir las estrategias utilizadas y discutir las soluciones en grupo.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la precisión al sumar números decimales.


Sesión 3: Resta de números decimales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que impliquen restas de dos número