Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Ronaldo Mojardin
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinaria: Protección de la identidad en línea, implementación de medidas como inicio de sesión en 2 pasos y evaluación de riesgos en páginas sospechosas.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de proteger la identidad en línea y evaluar riesgos en páginas sospechosas.

  • Planteamiento del problema: Identificar posibles riesgos en el uso de internet y proponer soluciones.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los posibles riesgos en internet y las medidas de protección que se pueden implementar.

  • Diseño de un plan estratégico para resolver el problema planteado.


Cierre:



  • Exposición de los planes estratégicos por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y discusión en clase sobre las diferentes alternativas de solución propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno para plantear un problema y buscar alternativas de solución.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de proteger la identidad en línea y evaluar riesgos en páginas sospechosas.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Investigar en internet sobre las medi