Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema "Mis problemas de mi entorno".

Fases de la clase:

• Inicio


• Desarrollo


• Cierre

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de un video que ejemplifique la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede impactar en el bienestar personal y colectivo.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de visualizar un proyecto de vida para enfrentar retos y alcanzar metas.


• Realización de una dinámica de reflexión individual: Cada estudiante deberá escribir en una hoja sus sueños, metas y aspiraciones a largo plazo.


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios en base al problema "Mis problemas de mi entorno".


• Cada grupo deberá analizar los problemas de su entorno y relacionarlos con los sueños y metas individuales de los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para abordar los problemas identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y apoyarse mutuamente para enfrentar los retos de la vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Re