Construcción del proyecto de vida y la contaminación

mario0872
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción del proyecto de vida y la contaminación


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del proyecto de vida y sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la contaminación.


Actividades:



  1. Presentación del tema de la clase y objetivos a través de una breve explicación del concepto de proyecto de vida y cómo está relacionado con los intereses y metas personales.

  2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus intereses, necesidades y logros personales.

  3. Proyección de un video corto sobre la contaminación ambiental y sus efectos en la salud y el bienestar de las personas.

  4. Breve discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales que se desprendieron del video.

  5. Puesta en común de las ideas y reflexión final sobre la importancia de tener una vida saludable y cómo la contaminación puede afectarla.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar el análisis de los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos trabajados.

  2. Realización de una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas, tomando en cuenta los conocimientos, capacidades y habilidades que han adquirido hasta el momento.

  3. Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir las ideas propuestas por cada alumno.

  4. Elaboración de una lista de ideas y propuestas para un proyecto de vida personal que incluya la promoción de la vida saludable y la preve