La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el marco del surgimiento de los estados nacionales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a partir de imágenes y preguntas para despertar el interés de los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con el feudalismo y el Humanismo.


• Formulación del problema: "¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el marco del surgimiento de los estados nacionales?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un mapa de Europa en la época feudal y explicación de las características del feudalismo.


• Lectura y análisis de textos sobre el feudalismo y su relación con el poder político y económico.


• Debate en grupos sobre las implicaciones del sistema feudal en la conformación de las metrópolis.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Humanismo y su relación con el Renacimiento.


• Análisis de textos y obras de arte representativas del Humanismo.


• Reflexión en grupo sobre la influencia del Humanismo en la transformación de las estructuras feudales.

Sesión 3:

• Presentación de mapas de Europa durante el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Lectura y análisis de textos sobre el proceso de centralización del poder y la consolidación de l