El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender: Dificultad para socializar y llevarse bien con los demás

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz"


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué es el conflicto y cómo se puede abordar desde una cultura de paz.


• Actividad: Lectura de un caso de conflicto social o político en México y reflexión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones pacíficas.


• Puesta en común y discusión en el grupo clase sobre las soluciones propuestas.

Cierre:

• Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre casos de conflictos sociales o políticos en el mundo y sus soluciones pacíficas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Dinámica para fortalecer la empatía y la comprensión hacia los demás.

Desarrollo:

• Presentación de los casos de conflictos sociales o políticos en el mundo y sus soluciones pacíficas investigados por los alumnos.