Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Sandra Herrada
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Alto grado de contaminación en el entorno escolar.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la noticia y el impacto de la contaminación en la comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de noticia y su importancia como fuente de información.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que afectan a la escuela y/o comunidad.
- Observar un video o escuchar un fragmento de un noticiero donde se trate el tema de la contaminación.
- Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de la contaminación en el entorno escolar y la importancia de tomar acciones para solucionarlo.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre el impacto de la contaminación en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Elaboración de notas informativas con opiniones.
Actividades:
- Revisar en grupo la información recopilada sobre el impacto de la contaminación en la comunidad.
- Explicar a los alumnos la estructura de una nota informativa y cómo incluir opiniones en ella.
- Realizar una actividad práctica en donde los alumnos elaboren notas informativas con opiniones sobre el impacto de la contaminación en el entorno escolar.
- Compartir y discutir las notas informativas elaboradas por los alumnos.
- Asignar a los alumnos la tare