Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Angelica Tellez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


PDA (Propósito de aprendizaje): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Convivencia sana y pacífica.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  2. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes países con problemas de convivencia y reflexionar sobre las posibles causas de estos conflictos.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos relacionados con la cultura democrática: Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.

  2. Discusión en grupos sobre las características y ejemplos de cada uno de estos conceptos.

  3. Propuesta de un caso de convivencia problemática en el entorno escolar y análisis de cómo se pueden aplicar los principios y valores de la cultura democrática para resolverlo.

  4. Elaboración de un listado de acciones concretas que los alumnos propongan para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en su entorno.


Cierre:



  1. Puesta en común de las acciones propuestas por los grupos.

  2. Reflexión sobre la importancia de respetar los derechos humanos y promover una convivencia sana y pacífica.

  3. Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre ejemplos de países que han logrado mantener una convivencia sana y pacífica basada en los princ