Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado las cosas a lo largo del tiempo en nuestras familias?


• Actividad: Los alumnos traerán fotografías de sus familias de diferentes épocas y las mostrarán al resto de la clase. Se fomentará la conversación y el intercambio de ideas sobre los cambios observados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los cambios observados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta imaginando cómo era la vida de sus abuelos cuando eran niños. Se les proporcionará modelos de cartas para ayudarles en la estructura y contenido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una narración oral sobre un suceso importante que haya ocurrido en su familia a lo largo del tiempo. Para ello, podrán utilizar fotografías, objetos o cualquier otro elemento que les ayude a contar la historia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción al tema interdisciplinar: Estaciones del año y algunos climas.


• Actividad: Los alumnos realizarán