Tema - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo de clase (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y sus órganos de los sentidos.


• Actividad de indagación: Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Presentación de información: Proporcionar información básica sobre los órganos de los sentidos y su función. Utilizar imágenes y ejemplos visuales para una comprensión más clara.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un órgano de los sentidos para que investiguen más a fondo y preparen una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los órganos de los sentidos: Cada grupo presenta la información que han investigado sobre un órgano de los sentidos. Los demás alumnos pueden hacer preguntas y comentarios.


• Actividad de reflexión: Guía una discusión sobre la importancia de los órganos de los sentidos para nuestra vida diaria y cómo los cuidamos.


• Actividad de representación: Pide a los alumnos que elijan un órgano de los sentidos y creen una representación artística o un dibujo que muestre su función. Pueden utilizar diferentes materiales y colores para hacerlo más creativo.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Presentar el problema relac