Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Mayra Ivette Solis- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: El profesor iniciará la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre el tema de amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia. Destacará la importancia de comprender cómo estas concepciones han cambiado a lo largo del tiempo y en diferentes contextos.
Actividad motivadora: Se propondrá a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres un historiador y te han encargado investigar cómo ha evolucionado el concepto de amor en diferentes épocas. ¿Qué aspectos tendrías en cuenta en tu investigación?" Los alumnos deberán reflexionar sobre la situación y compartir sus ideas en grupo.
Presentación del problema: A partir de la situación problemática planteada, se expondrá el problema principal que los alumnos deberán resolver a lo largo de la clase: "¿Cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos?"
Fase 2: Desarrollo
Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en equipos de 4 o 5 personas para investigar y analizar cómo ha evolucionado el concepto de amor, amistad y familias en distintas épocas y contextos. Se les proporcionarán diferentes fuentes, como textos históricos, imágenes y testimonios, para que puedan profundizar en el tema.
Debate y refle