Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de creaciones literarias que conocen.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que no se tienen interés por los textos literarios?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Trabajo en grupo: Realizar una investigación sobre un autor o autora de creaciones literarias contemporáneas y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y análisis de los resultados de la investigación.


• Actividad práctica: Crear un texto narrativo, poético, dramático o guion para audiovisual inspirado en la situación real o ficticia presentada por el autor o autora investigada.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Tarea: Investigar sobre la historia de la literatura y su relación con la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Dinámica de motivación: Realizar un juego de palabras relacionadas con la literatura.


• Reflexión sobre la tarea realizada: ¿Cómo crees que la literatura ha influido en la soci