Los seres vivos y la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y la salud

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, y explicar lo que entienden.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Preámbulo en donde los pequeños no identifican los hábitos cotidianos en una rutina para el cuidado de su salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia para la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes seres vivos en imágenes y videos.


• Generación de preguntas: ¿Qué son los seres vivos? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo nos benefician en nuestra vida diaria?


• Formación de grupos de trabajo para investigar y responder a las preguntas planteadas.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre lo aprendido y las preguntas a investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Exposición de los hallazgos y respuestas a las preguntas planteadas.


• Actividad de aplicación: Observación de diferentes plantas y animales en el entorno escolar. Anotar características y beneficios para nuestra vida cotidiana.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre los hallazgos y cómo se relacionan con los seres vivos.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la salud física y mental.


• Actividad de motivación: Reflexión sobre las rutinas diarias y su importancia para el cuidado de nuestra salud.


• Actividad práctica: Elabo