Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades de la vida cotidiana que requieren el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Plantear el problema a los alumnos: la falta de reconocimiento de estas herramientas y máquinas en las actividades diarias.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes herramientas y máquinas que facilitan las actividades de la vida cotidiana y sus funciones.


• Realizar demostraciones prácticas de cómo se utilizan estas herramientas y máquinas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiéndoles manipular y experimentar con las herramientas y máquinas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y utilizar adecuadamente las herramientas y máquinas en la vida cotidiana.


• Plantear a los alumnos la tarea de identificar y anotar las herramientas y máquinas que utilizan en su entorno familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una puesta en común de las herramientas y máquinas identificadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Plantear la importancia de conocer los procesos de cambio técnico en las herramientas y máqu