Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Desconocimiento de movimientos sociales y políticos y su impacto en la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "El desconocimiento de movimientos sociales y políticos y su impacto en la sociedad".


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los derechos humanos y los movimientos sociales y políticos.


• Realizar una lista en el pizarrón con las respuestas y discutir las diferentes perspectivas.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar ejemplos de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un movimiento social o político para investigar.


• Los grupos deben investigar sobre el origen, los objetivos, los logros y las dificultades enfrentadas por el movimiento asignado.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


• Realizar una síntesis de los puntos principales apr