Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Bajo rendimiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de las funciones en el estudio de las matemáticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana donde se presenten relaciones proporcionales y no proporcionales.


• Planteamiento de la problemática del bajo rendimiento escolar y su relación con el tema de funciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las funciones y sus características principales.


• Realización de ejemplos prácticos de funciones proporcionales y no proporcionales.


• Resolución de ejercicios en el pizarrón para reforzar los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las funciones para resolver problemas cotidianos y mejorar el rendimiento escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de funciones en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Análisis y discusión de los ejemplos de funciones encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre la relación entre el bajo rendimiento escolar y la comprensión de las funciones.

Desarrollo:

• Exposición por parte de los alumnos de los ejemplos de funciones que encontraron.


• Identificación de las características de las func