Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

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Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema interdisciplinar: Adicciones y codependencias como un elemento de riesgo en nuestros adolescentes.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora relacionada con situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en diferentes situaciones.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de fuerza y movimiento en la vida cotidiana.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación teórica de las Leyes de Newton relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de experimentos sencillos para evidenciar las leyes de Newton.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los resultados de los experimentos.

  • Aplicación de los conceptos aprendidos a situaciones cotidianas propuestas por los estudiantes.


Fase de Cierre:



  • Síntesis de los conceptos aprendidos a través de una actividad de resolución de problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la temática de adicciones y codependencias.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso de