Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo:
PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar:
La regulación de emociones para mejorar la salud física, mental y emocional.

Enfoque transversal:
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos: ritmo, rima, metáfora, aliteración, etc.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para identificarlos en textos literarios.


• Asignación de lecturas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Uso creativo de los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.

• Revisión de las lecturas asignadas.


• Análisis de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos.


• Ejercicios prácticos de escritura para crear diálogos y escenas dramáticas.


• Organización de grupos para el proyecto comunitario.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

• Presentación de los proyectos comunitarios de los grupos.


• Trabajo en equipo para desarrollar la escenificación de una situación vinculada con la comunidad.


• Ensayos y retroalimentación entre los grupos.


• Reflexión sobre la impo