Introducción al tema y sensibilización
Dulce Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las relaciones de pareja saludables y la prevención de la violencia y embarazos en la adolescencia.
Actividad de sensibilización (20 minutos)
- Proyectar un video o mostrar imágenes que representen situaciones de violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que les generan estas situaciones y cómo creen que podrían prevenirlas.
Discusión en grupos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles las siguientes preguntas para discutir:
a) ¿Qué entienden por vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en una relación de pareja?
b) ¿Por qué creen que son importantes estos aspectos para prevenir la violencia y embarazos en la adolescencia?
c) ¿Cómo creen que se pueden promover estas actitudes en las relaciones de pareja?
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles las siguientes preguntas para discutir:
SESIÓN 2: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS (45 minutos)
Objetivo: Comprender las etapas del desarrollo humano y reflexionar sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual en las relaciones de pareja.
Secuenc