Introducción al tema de la Educación integral en sexualidad y la importancia de la convivencia

Josefina Baeza
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la Educación integral en sexualidad y la importancia de la convivencia


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y promover la convivencia respetuosa entre los estudiantes.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Explicación de los objetivos de la sesión.



  2. Dinámica de presentación (10 minutos):



    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se conozcan y compartan aspectos de su vida que consideren importantes en relación con la convivencia.



  3. Actividad de reflexión (15 minutos):



    • Proyectar imágenes que representen diferentes expresiones de afecto y vivencias corporales.

    • Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre las imágenes y anoten cómo se sienten al observarlas y qué impresiones les generan.



  4. Plenaria (10 minutos):



    • Realizar una plenaria para que los alumnos compartan sus reflexiones y comentarios sobre las imágenes proyectadas.

    • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los estudiantes durante la plenaria.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Resumir los principales puntos tratados durante la sesión.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre la importancia de la convivencia en la escuela.




Sesión 2: La diversidad en la expresión corporal y afectiva


Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad de expresiones corporales y afectivas, promoviendo la igualdad y el respeto hacia todas las personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

    • Recordar brevemente los temas tratados e