Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Elva Irasema Buelna- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Biología
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género
Interdisciplinariedad: Educación Ambiental - Problema: Poca educación ambiental y escaso respeto a la biodiversidad
Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema relacionado con la educación ambiental.
- Generar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que afectan la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
- Realizar una breve actividad diagnóstica sobre los conocimientos previos de los estudiantes en relación con la prevención de infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
Desarrollo:
- Introducir la metodología de aprendizaje por indagación y explicar su importancia para el proceso de aprendizaje.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.
- Proporcionar materiales de investigación (libros, folletos, artículos, internet, etc.) y guiar a los grupos en la búsqueda de información relevante.
- Los estudiantes deberán analizar la inform