Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo: Analizar y valorar la importancia del uso y aprendizaje de la lengua materna en el contexto de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Niños con dificultades para reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural en su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes idiomas y culturas presentes en el grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de mantener y aprender la lengua materna.

Sesión 2: Conocimiento de lenguas y culturas

• Realizar una investigación sobre las lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Realizar entrevistas a miembros de diferentes familias para conocer aspectos de sus lenguas y culturas.


• Elaborar un mapa o mural con la información recopilada.

Sesión 3: Valoración de la diversidad lingüística y cultural

• Realizar una actividad de juego de roles para simular situaciones en las que se deben valorar y respetar diferentes lenguas y culturas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y cultural en la comunidad.

Sesión 4: Uso de la lengua materna

• Realizar actividades de lectura y escritura en la lengua materna de cada alumno.


• Promover la práctica y uso de la lengua materna en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).


• Realizar un intercambio de experiencias sobre el uso de la lengua materna en diferentes situaciones.

Sesión 5: Evaluación

• Realizar una actividad de evaluación escrita p