Introducción al tema - El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Itzel Bonifacio
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - El espacio geográfico como una construcción social y colectiva


Objetivo de la sesión:



  • Reconocer que el espacio geográfico es una construcción social y colectiva.

  • Comprender la relación entre la organización económico-social, la cultura y la biodiversidad en la conformación del patrimonio biocultural.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática a trabajar.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares geográficos y preguntar a los estudiantes si creen que el espacio geográfico es algo natural o construido por las personas. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Breve explicación sobre el concepto de espacio geográfico y su relación con la sociedad.

  • Presentación de ejemplos concretos de cómo la organización económico-social, la cultura y la biodiversidad influyen en la construcción del espacio geográfico.

  • Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles imágenes de diferentes espacios geográficos. Los grupos tendrán que identificar los elementos que evidencien la relación entre la organización económico-social, la cultura y la biodiversidad en cada imagen.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas de cada grupo y discusión en plenaria.

  • Síntesis de los conceptos trabajados y reflexión final sobre la importancia de comprender el espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

  • Anuncio de la siguiente sesión y entrega de una tarea relacionada con el tema.


Sesión 2: Promoviendo el respeto a la dignidad humana y la cultura de paz


Objetivo de la sesión:



  • Ref