La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo:
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar:
El alumno deberá conocer los antecedentes de la clasificación o ordenamiento de los elementos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Motivar a los alumnos con una pregunta como: "¿Qué saben sobre la Tabla periódica?". Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Conocer los antecedentes de la clasificación o ordenamiento de los elementos químicos".

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lectura en voz alta sobre los antecedentes históricos de la clasificación de los elementos químicos.


• Promover la discusión en grupo sobre los antecedentes y su importancia en la química actual.


• Realizar ejercicios prácticos para ejemplificar la clasificación de los elementos químicos.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la problemática interdisciplinar.


• Asignar la tarea de investigación sobre los antecedentes de la clasificación de los elementos químicos.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Repasar los antecedentes de la clasificación de los elementos químicos con una breve discusión en grupo.


• Presentar el tema principal de la sesión: "La Tabla periódica y sus propiedades".

Desarrollo: (30 minutos)

• Exponer la estructura y el ordenamient