Sistema Solar y Universo
Lariza Pichardo
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del Sistema Solar y el Universo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo.
- Planteamiento del problema: los alumnos no comprenden los textos argumentativos relacionados con el tema.
- Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que enfrentan al leer textos argumentativos.
- Registro de las respuestas de los alumnos en un póster.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes textos argumentativos relacionados con el Sistema Solar y el Universo.
- Lectura en grupos pequeños y discusión de los textos.
- Identificación de palabras desconocidas y búsqueda de su significado.
- Realización de un mapa conceptual sobre las características de los componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Observación del cielo nocturno.
- Identificación de diferentes constelaciones y estrellas.
- Registro de las observaciones en cuadernos de campo.
- Discusión en grupos sobre las características observadas (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura).
Sesión 4:
- Presentación de diferentes recursos audiovisuales sobre galaxias y estrellas.
- Análisis y discusión de los recursos en grupos pequeños.
- Identificación de las características destacadas en cada recurso.
- Elaboración de un resumen