Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de interés de los alumnos hacia los problemas de su comunidad escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Breve introducción al tema de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Presentación de la problemática: falta de interés hacia los problemas de la comunidad escolar.


• Exploración de experiencias previas de los alumnos en relación con la transformación de materiales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que se llevan a cabo en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.


• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas actuales en la comunidad escolar y su relación con los materiales y procesos técnicos.


• Identificación de posibles soluciones o mejoras que se podrían realizar.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de entender el impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.


• Reflexión sobr