Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
ADRIANA FIGUEROA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Problema interdisciplinar: Los estudiantes requieren comprender los conceptos de la gravedad y de la relación de conceptos para la resolución de problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Motivación y contextualización (10 minutos)
- Desarrollo: Actividades de indagación y experimentación (30 minutos)
- Cierre: Sistematización y evaluación (10 minutos)
Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y conceptos básicos de gravedad.
Inicio: Presentación audiovisual sobre el Sistema Solar y una breve introducción a los conceptos de gravedad.
Desarrollo:
- Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben del Sistema Solar y la gravedad.
- Se les proporcionarán materiales como pelotas, globos, imanes, etc., para que realicen experimentos y observen la influencia de la gravedad en diferentes objetos.
Cierre: Plenaria para compartir los hallazgos de los experimentos y discutir las conclusiones. Se asignará una tarea para investigar más sobre el tema.
Sesión 2:
Tema: Características y órbitas de los planetas.
Inicio: Repaso de la tarea asignada y preguntas sobre los hallazgos de la investigación.
Desarrollo:
- Los estudiantes t