Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Fomento de lectura y escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, resaltando la importancia de su integración y las tensiones que surgieron entre persas y griegos.


• Plantear el problema principal: ¿Cuáles fueron las causas de las tensiones y conflictos entre persas y griegos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo y las tensiones entre persas y griegos.


• Proporcionarles recursos y materiales para la investigación, como libros de historia, textos en línea, etc.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y presentar un informe escrito sobre las causas de las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes causas identificadas.


• El profesor resumirá los puntos principales y brindará retroalimentación sobre los informes presentados.


• Asignar lectura complementaria sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo a