Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Tema: Características naturales de diferentes lugares

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer los fenómenos naturales y las actividades de las personas en diferentes lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.


• Discusión: Comentar las respuestas de los alumnos y promover la reflexión sobre las regularidades en los fenómenos naturales.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos puedan indagar con personas de diferentes lugares sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Registro de hallazgos: Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para que puedan registrar sus hallazgos durante la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de los hallazgos: Realizar una puesta en común de los hallazgos de los alumnos y promover la reflexión sobre las regularidades encontradas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que clasifiquen los fenómenos naturales de acuerdo a su regularidad (diarios, mensuales, estacionales, etc.).


• Discusión: Comentar las clasificaciones de los grupos y promover la reflexión sobre las regularidades encontradas.

Sesión 4:

• Act