Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos deben reconocer, organizar y presentar información de una investigación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Obtención y representación de información".


• Explicar brevemente los conceptos de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Plantear el problema interdisciplinario: "Imagina que has realizado una investigación sobre los deportes más populares en nuestra escuela y ahora debes organizar y presentar la información de manera visual. ¿Cómo podrías hacerlo utilizando tablas, gráficas de barras y gráficas circulares?"

2. Desarrollo: Exploración y aplicación de los conceptos (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un deporte diferente para investigar (fútbol, baloncesto, voleibol, atletismo, etc.).


• Entregar a cada grupo hojas de papel, lápices y acceso a recursos tecnológicos (computadoras o tablets) para realizar su investigación.


• Los grupos deberán buscar información sobre su deporte asignado, como número de practicantes, popularidad, logros destacados, etc.


• Los alumnos utilizarán tablas para organizar los datos recopilados y crearán gráficas de barras y gráficas circulares para representar visualmente dicha información.

3. Cierre: Presentación y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación y las