Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Sesión 1

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas con números naturales de hasta dos cifras.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso del tema anterior sobre los números naturales.


• Presentación del problema de la clase: ¿Cómo podemos calcular mentalmente sumas con números naturales de hasta dos cifras?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de conceptos básicos sobre la suma y la noción de operaciones inversas.


• Realización de ejercicios en pizarra y resolución en grupo.


• Promoción de la participación activa de los alumnos, solicitando que compartan sus estrategias y soluciones.


• Estímulo a la reflexión y al pensamiento crítico, mediante preguntas como: ¿Por qué utilizamos la suma en nuestra vida diaria? ¿Qué pasaría si no existiera la operación de suma?

3. Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y conclusiones de la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente restas con números naturales de hasta dos cifras.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema de la clase: ¿Cómo podemos calcular mentalmente restas con números naturales de hasta dos cifras?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de conceptos básicos sobre la resta y la relación con la suma como operaciones inversas.


• Realización de ejercicios en pizarra y resolución en grupo.


• Promoción de la participación activa de los alumnos, solicitando que compartan sus estrategias y