Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos deben reconocer, organizar y presentar información de una investigación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la obtención y representación de información.


2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación sobre una investigación utilizando tablas y gráficas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de obtener y representar información en matemáticas y otras áreas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos recibirán una situación problemática en la que deberán investigar sobre el consumo de energía en su hogar. Cada grupo deberá recopilar la información necesaria.


• Uso de fuentes de información: Los alumnos aprenderán a utilizar fuentes confiables para obtener información precisa.


• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en una tabla.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los grupos compartirán su experiencia de obtención y organización de la información.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el consumo de energía de un país y presentar la información en una tabla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de recordatorio sobre conceptos básicos de tablas y gráficas.

Desarrollo