"Introducción a la problemática y concientización"
TANIA IRINA BECERRA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología con el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" con alumnos de Secundaria 3º.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: La industria alimentaria como tercera fuente de contaminación global y daño al medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1: "Introducción a la problemática y concientización"
Inicio:
- Presentación del tema: La industria alimentaria y su impacto en el medio ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas más comunes relacionados con la industria alimentaria y su impacto en la comunidad.
- Presentar el Proyecto de Aprendizaje Servicio (PAS) en el que trabajarán durante las siguientes sesiones.
Desarrollo:
- Proyección de un video/documental que muestre los problemas ambientales causados por la industria alimentaria.
- Realización de un debate en grupos pequeños sobre los impactos negativos y positivos de la industria alimentaria.
- Investigación en grupos sobre alternativas sostenibles en la producción y consumo de alimentos.
- Elaborar una lista de posibles acciones que pueden llevarse a cabo para reducir el impacto de la industria alimentaria en la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.
- Elección de las acciones más viables y realistas para llevar a cabo como parte d