Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y comunitaria.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones de higiene personal y colectiva y discutirán si son adecuadas o no.


• Reflexión grupal sobre las acciones de higiene adecuadas.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo o collage que represente la importancia de la higiene.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Limpieza del aula. Los alumnos trabajarán en grupos para limpiar diferentes áreas del salón.


• Discusión sobre la importancia de mantener los espacios limpios.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar a casa una lista de acciones de limpieza que realizan en su hogar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las tareas anteriores.


• Actividad: Realización de un mural sobre la importancia de la higiene personal y comunitaria.


• Discusión sobre el trabajo en equipo y la importancia de mantenerse limpios.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre sus hábitos de higiene y compartir la información en la siguiente sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las entrevistas.


• Acti