Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Problema a atender interdisciplinarmente: Falta de interés de los alumnos en aprender matemáticas y la percepción de que solo están pasando el tiempo en la escuela sin ningún propósito.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia y relevancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana y en diversas áreas del conocimiento.


• Generar una lluvia de ideas sobre las dificultades y dudas que tienen los alumnos respecto a las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proceso de aprendizaje y a cambiar su percepción sobre las matemáticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiarlos en la resolución de las mismas utilizando el método de factorización.


• Actividad 2: Proponer a los alumnos la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por medio de la fórmula general, explicando paso a paso el procedimiento.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de buscar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones reales y plantear su resolución utilizando tanto la factorización como la fórmula general.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las soluciones encon