El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación inicial: Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la que hayan necesitado utilizar el inglés para comunicarse.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta a los estudiantes para identificar sus conocimientos previos sobre el tema y detectar posibles problemas para comprender los elementos básicos del inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario básico relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividades de práctica oral: Los estudiantes se dividirán en parejas o grupos pequeños para practicar diálogos en los que expresen necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Uso de recursos audiovisuales: Mostrar videos cortos en inglés sobre situaciones reales en las que se utilice el idioma para expresar necesidades y problemas de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del inglés como herramienta de comunicación global.


• Tarea para casa: Los estudiantes deberán investigar sobre una problemática real de su comunidad y pensar cómo podrían expresarla en inglés.

Sesión 2