Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desarrollo del lenguaje en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Introducción a los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, sonidos, movimientos corporales).


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán experimentar con los elementos artísticos utilizando materiales como pintura, papel, instrumentos musicales, etc.


• Reflexión y comentario sobre las creaciones de sus compañeros.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad grupal de la sesión anterior, pero esta vez enfocada en la expresión del lenguaje a través del arte.


• Los alumnos deberán crear una obra artística utilizando los elementos artísticos y expresando sus ideas y emociones.


• Presentación y exposición de las obras de arte realizadas.


• Los alumnos comentarán y opinarán sobre las creaciones de sus compañeros.

Sesión 3:

• Introducción a la comunidad y su importancia en la expresión artística.


• Invitación a un artista local de la comunidad para que comparta su trabajo y experiencias con los alumnos.


• Los alumnos podrán hacer preguntas al artista y expresar sus opiniones sobre su trabajo.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán representar elementos de la comunidad utilizando los elementos artísticos.

Sesión 4:

• Continuación de la ac