Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Deli Janett Arcia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Existe falta de ejercicio y alimentación saludable en la comunidad escolar que provocan enfermedades a temprana edad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación para el texto informativo en inglés
- Cuestionario de autoevaluación sobre hábitos de vida saludable
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Comentar la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva pueden influir en esto.
- Presentación del objetivo y la problemática.
- Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué mensajes en inglés relacionados con la vida saludable han visto o escuchado en los medios de comunicación.
Desarrollo:
- Explicación de la tarea: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y elegir un tema específico para construir un texto informativo.
- Uso de recursos: Proporcionar fuentes en inglés relacionadas con la vida saludable, como artículos, videos o sitios web.
- Trabajo individual o en parejas: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre su tema elegido.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos compartirán brevemente la información que han encontrado.
- Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de la vida saludable y cóm