Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atención a la falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve dinámica de integración.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Explicar la importancia de abordar esta problemática desde un enfoque interdisciplinario.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles.

Cierre:

• Cada equipo deberá investigar sobre la problemática presentada y buscar posibles soluciones.


• Reflexionar en grupo sobre cómo estas problemáticas afectan a la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema y los avances realizados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, adaptada al nivel de los estudiantes.

Desarrollo:

• Cada equipo expondrá sus investigaciones y posibles soluciones.


• Realizar una puesta en común de las ideas presentadas por los equipos.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las problemáticas sociales y ambientales.

Cierre:

• Realizar una síntesis de la sesión.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la problemática presentada.


• Mo