Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Mala alimentación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducir el tema de la clase: Mala alimentación y su impacto en el bienestar personal y social.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por mala alimentación y cómo creen que afecta a las personas.


• Presentar el problema específico a trabajar: la falta de una alimentación equilibrada y sus consecuencias para la salud.


• Explicar la importancia de abordar este problema y cómo el aprendizaje servicio puede ser una forma efectiva de hacerlo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Conocimiento del problema

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (investigadores, comunicadores, planificadores).


• Los investigadores se encargarán de recopilar información sobre las consecuencias de una mala alimentación y cómo mejorar los hábitos alimenticios.


• Los comunicadores serán responsables de organizar la información recopilada de manera clara y atractiva para presentarla al resto de la clase.


• Los planificadores ayudarán a diseñar estrategias para promover una alimentación saludable en la comunidad escolar.


• Cada grupo tendrá un tiempo específico para realizar su tarea y luego compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Acción y servicio

• Discutir e