Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Estilos artísticos en el mundo, Renacimiento, Realismo, Barroco, Romanticismo, Vanguardias, etc.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: los diferentes estilos artísticos en el mundo y su importancia en la representación de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Motivación: presentación de imágenes y ejemplos de obras de arte de diferentes estilos.


• Planteamiento del proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar sobre un estilo artístico y crear una obra que represente la diversidad cultural de México y del mundo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos, asignando a cada grupo un estilo artístico.


• Investigación en grupo sobre el estilo asignado: características, artistas representativos, contexto histórico, etc.


• Elaboración de un cartel informativo que presente la investigación realizada.

Cierre:

• Presentación de los carteles informativos al resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes estilos artísticos en la representación de la diversidad cultural.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar una obra representativa del estilo asignado y analizarla en términos de características estilísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior