Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Luis Fernando Gaytán
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.


Objetivo: Los alumnos presentarán y difundirán un tríptico con la comunidad escolar sobre la prevención del bullying, reforzando el respeto entre compañeros.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la prevención del bullying y la importancia de promover el respeto entre compañeros.

  • Conversación en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre el bullying y cómo se sienten al respecto.

  • Lectura de textos: Leer un cuento o texto relacionado con el tema para fomentar la empatía y la comprensión de la problemática.

  • Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen una situación de bullying y cómo se sentirían ellos en esa situación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Análisis de casos: Presentar algunos casos de bullying y analizarlos en grupo, identificando qué acciones podrían haberse tomado para prevenirlo.

  • Trabajo en parejas: Asignar a los alumnos en parejas y pedirles que elijan un problema colectivo relacionado al respeto entre compañeros, como el acoso escolar, la discriminación, entre otros.

  • Investigación: Los alumnos investigarán información sobre el problema elegido y recopilarán datos relevantes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Elaboración del tríptico: Los alumnos trabajarán en equipo para diseñar y elaborar el tríptico informativo, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.

  • Apoyo docente: El maestro brindará orientación y asesoramiento a los alumnos durante el proceso de elaboración del tríptico.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Ensayo