Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Autoestima

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "La relación entre los sentimientos y la toma de decisiones".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una dinámica de grupo donde cada estudiante comparta una experiencia en la que sus sentimientos influyeron en la toma de una decisión.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.


• Explicar la importancia de reflexionar sobre nuestros sentimientos antes de tomar decisiones asertivas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Dejar planteado el tema a trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento del nuevo tema a trabajar: "Cómo se construyen los sentimientos".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes identifiquen las ideas y experiencias que pueden influir en la construcción de los sentimientos.


• Promover la reflexión sobre cómo estas ideas y experiencias pueden afectar la toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Dejar planteado el tema a trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio (10 minu